Aprendizaje

Simbología

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  Objetivo

  Fundamento

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Programa de Alfabetización Inicial Hormiguitas I y II

Propuesta didáctica de alfabetización inicial enfocada al desarrollo del lenguaje oral y escrito, basada en el método de palabra generadora, la hipótesis del nombre propio y enmarcada en los procesos de adquisición de la lectura y escritura de Emilia Ferreiro.

Cinco Ejes de Intervención:

  • lectura libre
  • palabra generadora
  • texto libre
  • dibujo guiado
  • conversación

Acercar a los niños de preescolar a la alfabetización inicial por medio de herramientas didácticas, enfocadas a los campos del lenguaje y comunicación para la correcta articulación del preescolar con el primer ciclo de primaria.

Modelo Educativo Poblano (APA).

Programa de Atención Intensiva (PAI).

Exploraciones matemáticas 1,2,3 abejitas preescolar

Propuesta didáctica que favorece la comprensión de los conceptos matemáticos como; el sentido numérico, el significado de conteo de objetos y los principios fundamentales del sistema decimal, a través de cuatro etapas de abstracción:

  • experiencia
  • lenguaje
  • dibujos
  • símbolos

Ayudar a los niños de preescolar a construir una comprensión de los conceptos matemáticos fundamentales.

Modelo Educativo Poblano (APA).

Programa de Atención Intensiva (PAI).

Pequeñas Aventureras

Proyecto establecido entre la Secretaría de Educación Pública y Plaza Sésamo. Promueve que las niñas intervengan en procesos de investigación, en las ciencias y matemáticas.

  • Capacitación a docentes
  • Material didáctico

Despertar el interés por las ciencias, matemáticas y la equidad de género en los niños de educación inicial y preescolar.

Modelo Educativo Poblano (APA).

Aula de Medios

Equipamiento para 3,208 preescolares, incluyendo preescolares generales, educación indígena y centros escolares con aula base enriquecida. 

Adicionalmente se implementará un modelo educativo que contempla educación docente y ficheros de actividades en línea.

Contribuir al desarrollo de competencias digitales de los niños de preescolar, mediante el uso y aprovechamiento de los dispositivos electrónicos en el aula.

Fortalecer los colectivos docentes, la revalorización de la escuela pública y la reducción de las brechas sociales y digitales entre familias de las comunidades que integran el estado de Puebla.

Modelo Educativo Poblano (APA).

Software Educativo EDUSPARK.

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